利记盘口分析:陜西省智慧課堂教學應用研討會在寶雞高新第一中學舉行

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5月24日下午,由陜西省教育信息化管理中心主辦,寶雞市電化教育館、寶雞市高新區文教局承辦的“陜西省智慧課堂教學應用研討會”在寶雞高新第一中學舉行。來自全省教育系統的近400名領導及專家齊聚高新一中,對學校智慧課堂教學應用研究所取得的成果進行研討。

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據了解,為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,落實中央有關教育信息化的戰略部署和第二次全國教育信息化工作會議精神,2016年6月7日教育部印發了《教育信息化“十三五”規劃》,寶雞高新第一中學于2016年大膽創新,在已經運行成熟的分層走班和選課走班教學模式上開設智慧課堂教學。經過反復實驗,開啟了互聯網、大數據、智能終端的課堂實踐與探索,確立了獨有的智慧課堂理念實施方式。教師以新課堂教學理念、全新的思維進入新課堂教學角色,借助等現代信息技術為傳統課堂教學賦能增效。此次省級智慧課堂教研會議選定寶雞高新第一中學,是對學校實踐三年來的智慧課堂的一次檢閱。

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會前,省市與會領導和專家在校長吳文博的陪同下參觀了學校智慧校園的硬件設施投入、軟件操作顯示功能建設等,我校智慧課堂、智慧校園常態化的運行效果給各位領導、專家留下深刻的印象。

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會上, 該校英語老師李雪枝為與會領導和專家獻上了一節互聯網、大數據、智慧平板環境中自由互動精彩英文寫作課——I'd like some noodles??翁蒙?,在教師組織、引導下,學生們自主高效地開展小組討論、個性互動、內容拓展,在規定時間內完成了全部課程學習內容。學生所表現出的自主學習能力,課堂教學目標的達成情況讓參會專家領導對我校智慧課堂的上課方式及教學效果表現出極大興趣??魏?,陜西省教育信息化專家遆珠江從學科核心素養、教學方法和技術應用三個維度對本節英文寫作課進行了精彩點評,對李老師在課堂中運用智能終端巧妙地調動學生自主學習能力以及學生積極思考、互動探究的學習效果給予了肯定。這是一節相當完美的將現代化教育技術與課堂教學相融合的優質示范課。他強調,在授課中就是要多采用先進的技術手段,廣泛采集學生的學習數據,通過精準分析為教學提供科學依據,從而打造豐滿高效的智慧課堂。

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另外在會上,校長吳文博分享了題為《一切為了創建優質教育好學?!Ω咝碌諞恢醒凳┲腔劭翁媒萄У淖齜ê吞寤帷繁ǜ?。向與會領導及專家匯報了學校在創辦優質教育的道路上借助現代信息技術手段,改善傳統過程,提升功能,增強效能的探索、思考和實踐歷程,以及智慧課堂把對傳統教學方式作出的新突破新優勢,從而把學生的學習和感悟帶入了新境界。經過三年來的實踐,我校的智慧課堂教學已相當成熟,全校設有智慧班8個,2019年秋季新生將全部設立智慧班。

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會后,西北師范大學教授、碩士生導師張筱蘭分享了《智慧課堂教學的現狀與發展趨勢》報告。張教授分享了在教育信息化2.0的背景下,教育技術嵌入學習系統已經成為未來教育發展的趨勢,教師思維必須從工具性思維轉向人工智能思維,利用“互聯網+”的思維方式和大數據、云計算等新一代信息技術打造智能、高效的智慧課堂,從教學環境的數字化轉向學習過程的數據化、讓數據促進精準教學、利用智能空間實現個性化教學,促進學生的智慧發展。

該校校長吳文博向記者介紹到,寶雞高新第一中學開辦5年以來,始終堅持素質教育,落實黨的教育方針,因材施教,探索創新開展新課程改革,分層走班、選課走班、智慧課堂等系列舉措得到了學生的喜愛,獲得了家長認可。本次省級智慧課堂研討會對基于智慧教育進一步促進教育教學創新指明了方向。相信,寶雞高新第一中學在智慧課堂的引領下,必將結出新課程改革的碩果。


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